Chamada de Trabalhos Científicos
 

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28 de setembro de 2009 - Segunda-Feira [11h00 - 11h30] TC C1B2 - 243 SISTEMA TUTOR INTELIGENTE EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE GEOMETRIA Filomena M. G. da Silva Cordeiro Moita - Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Rodrigo Lins Rodrigues - Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Allisson da Silva - Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Sala Ametista - 2º Pavimento TC A3C2 - 208 DESAFIOS NA GESTÃO E INOVAÇÃO DE PRODUTOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMO ASSEGURAR A SUSTENTABILIDADE E MELHORES PRÁTICAS DE GESTÃO NAS ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM Alessandro Marco Rosini - UNIFMU/Facinter Rita de Cassia Borges de Magalhães Amaral - Faculdades São José Sala Bronze - Térreo TC C3A2 - 030 A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO SEMIPRESENCIAL COM A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: ESTUDO DE CASO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Gilson Aparecido Castadelli - Faculdades Integradas de Ourinhos - FIO Sala Cobre - Pavimento Térreo TC C3A1 - 210 UMA BREVE VISÃO SOBRE FÓRUNS ON-LINE APLICADOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA Patrícia Kfouri Grosso - Universidade Federal de São Carlos Glauber Santiago - Universidade Federal de São Carlos Arlete Gonçalves - Universidade Federal de São Carlos Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3A1 - 295 AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO ENSINO A DISTÂNCIA EM SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA COM ADEQUAÇÃO À REALIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA DE ESCOLARES EM MOÇAMBIQUE – ÁFRICA: UMA EXPERIÊNCIA EM DESENVOLVIMENTO Eugênio Santana Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Nelson Pacheco da Rocha Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro Paulo Roberto Melo de Castro Nogueira Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Cristiana Gomes de Freitas Menezes Martins FaC - Faculdades Cearenses Rosana Gomes de Freitas Menezes Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Lucília Maria Nunes Falcão Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Sala Ouro 1 - Térreo TC B3C2 - 028 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUINDO PARA O DEBATE NO CONTEXTO DA PRÁTICA DOCENTE Maria Auxiliadora Soares Padilha - Universidade Federal de Pernambuco Maria Vitória Ribas de Oliveira Lima - Universidade de Pernambuco Walmir Soares da Silva Júnior - Universidade de Pernambuco Sala Ouro 2 - Térreo TC A3C2 - 091 O PROJETO INSTRUCIONAL EM EAD Roberto Bohlen Seleme - GrupoUninter- FATEC INTERNACIONAL DE CURITIBA Antonio Siemsen Munhoz - GrupoUninter- FATEC INTERNACIONAL DE CURITIBA Sala Platina - Térreo TC A1A2 - 139 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Jane Mary de Medeiros Guimarães - Centro Universitário – FIB Marcele Carneiro Paim - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Rafael da Costa Veloso - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Shirlei da Silva Xavier - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Vânia Sampaio Alves - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Sala Ruby - 2º Pavimento TC C3A1 - 135 ANÁLISE INTERPRETATIVA DA DISCIPLINA “ESTRATÉGIAS DIGITAIS PARA ENSINO/APRENDIZAGEM” DE PÓS - GRADUAÇÃO STRITO - SENSU SEMI - PRESENCIAL Rui Seabra Ferreira Júnior - Universidade Estadual Paulista UNESP/CEVAP Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira - Universidade Estadual Paulista UNESP/IBB Wilma De Grava Kempinas - Universidade Estadual Paulista UNESP/IBB Benedito Barraviera - Universidade Estadual Paulista UNESP/CEVAP Sala Safira - 2º Pavimento TC C3A1 - 040 PROFESSORES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: INTERAÇÕES VIRTUAIS E PRESENCIAIS EM UM CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Gerson Pastre de Oliveira - Pontíficia Universidade Católica São Paulo (G3 - TecDem) - UNIP (Edutec) Sala Topázio - 2º Pavimento [11h30 - 12h00] TC C2B2 - 041 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EAD: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL NO IFRN/UAB Artemilson Alves de Lima - IFRN Ilane Ferreira Cavalcante - IFRN Sala Ametista - 2º Pavimento TC A3C2 - 288 O USO DE PROTÓTIPOS PEDAGÓGICOS PARA IMPLANTAÇÃO DAS DISCIPLINAS ONLINE EM CURSOS DE GRADUAÇÃO Ana Lúcia Tinoco Cabral - Universidade Cruzeiro do Sul Rita Maria Lino Tarcia - Universidade Cruzeiro do Sul/UNIFESP/SP Ivan Alcântara Oliveira - Universidade Cruzeiro do Sul Stella Aoki Cerri - Universidade Cruzeiro do Sul Sala Bronze - Térreo TC C3A2 - 045 OBJETOS DE APRENDIZAGEM E REALIDADE VIRTUAL NO ENSINO DE GEOMETRIA DESCRITIVA Alvaro José Rodrigues de Lima - EBA - GERGAV - UFRJ Luciana Guimarães Rodrigues de Lima - LATEC - UFRJ Cristina Jasbinschek Haguenauer - ECO - LATEC - UFRJ Gerson Gomes Cunha - LAMCE – COPPE – UFRJ Sala Cobre - Pavimento Térreo TC B5B2 - 205 DESIGN DE INTERAÇÃO PARA WEB COM ÊNFASE EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Paulo Guilherme Bites - CEAD - Universidade de Brasília Onilia Cristina de Souza de Almeida - CEAD - Universidade de Brasília Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3A1 - 296 AVALIAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA E DA TÉCNICA DOS MAPAS CONCEITUAIS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO E POLITÉCNICO EM PORTUGAL Alisson Salatiek Ferreira Freitas Eugênio Santana Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Poliana Noronha Barroso Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro Alexandra Isabel Cardador de Queirós Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro Paulo Robert Melo de Castro Nogueira Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Rosana Gomes de Freitas Menezes Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Lucília Maria Nunes Falcão Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF Sala Ouro 1 - Térreo TC B5B1 - 221 VEDUCA: UMA PROPOSTA DE OBJETO DE APRENDIZAGEM SOBRE VÍDEOS NA EDUCAÇÃO Letícia Rocha Machado - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Sala Ouro 2 - Térreo TC A4B2 - 169 IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EAD NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA TRABALHADORES DO SUS NA BAHIA Marcele Carneiro Paim - Escola Estadual de Saúde Pública, EESP/SESAB Jane Mary Medeiros Guimarães - Escola Estadual de Saúde Pública, EESP/SESAB Vânia Sampaio Alves - Escola Estadual de Saúde Pública, EESP/SESAB Rafael da Costa Veloso - Escola Estadual de Saúde Pública, EESP/SESAB Shirlei da Silva Xavier - Escola Estadual de Saúde Pública, EESP/SESAB Sala Platina - Térreo TC A2B1 - 290 SECONDARY EDUCATIONAL LEADERS AND ICT INTEGRATION: A CASE STUDY OF AMIENS ACADEMY IN FRANCE Cathia Papi - CURAPP - Université de Picardie Jules Verne Mohamed Sidir - CURAPP - Université de Picardie Jules Verne Sala Ruby - 2º Pavimento TC C3A1 - 191 O FEEDBACK COMO RECURSO PARA A MOTIVAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Angelita Marçal Flores - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL Sala Safira - 2º Pavimento TC C3A1 - 047 A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COLABORATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E ATITUDES EM ESTUDANTES DE CURSOS NA ÁREA TECNOLÓGICA. Dilermando Piva Jr. - FATEC-Indaiatuba // CEUNSP Ricardo Luis de Freitas - Pontíficia Universidade Católica de Campinas // CEUNSP Sala Topázio - 2º Pavimento [12h00 - 12h30] TC C3A1 - 023 [Não foi apresentado] DIDÁTICA PARA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sala Ametista - 2º Pavimento TC A5C2 - 180 EDUCAÇÃO CONTINUADA NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS – EGEPI: DESAFIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DE CURSOS EM EAD Ana Célia Furtado Orsano de Sousa - EGEPI Jacques Douglas - Secretaria de Educação do Estado do Piauí Teresinha de Jesus Araújo Magalhães Nogueira - UFPI/ NHME Sala Bronze - Térreo TC C3A2 - 088 O USO DO GÊNERO NOIR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Márcio Henrique Melo de Andrade - Universidade Federal de Pernambuco Sala Cobre - Pavimento Térreo TC C1B2 - 049 PORTAL DE EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PROPOSTA (DEMOCRÁTICA) PARA O ENSINO DE MÚSICA Vanessa do Carmo Marinho - Colégio Pedro II Monica Neves Leme - Colégio Pedro II Monica Repsold - Colégio Pedro II Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC A5A1 - 297 CULTURA IMAGÉTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cibelle Amorim Martins Instituto UFC Virtual Maria Iracema Pinho de Sousa Instituto UFC Virtual Francisco Kelsen de Oliveira Instituto UFC Virtual Renata Goes Moreira Instituto UFC Virtual José Rogério Santana - Orientador Instituto UFC Virtual Sala Ouro 1 - Térreo TC B5B2 - 037 e - ENGLISH FOR TEACHERS: UM ESTUDO DE CASO Graeme Hodgson - British Council Sala Ouro 2 - Térreo TC A4C2 - 002 UNIVERSIDADE CORPORATIVA: EFETIVAÇÃO DA FORMAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Roberto Bohlen Seleme - GrupoUninter- FATEC INTERNACIONAL DE CURITIBA Antonio Siensem Munhoz - GrupoUninter- FATEC INTERNACIONAL DE CURITIBA Sala Platina - Térreo TC A2C2 - 033 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO IF - SC: TRAJETÓRIA E A NECESSIDADE DE UMA POLÍTICA INSTITUCIONAL Julio Cesar da Costa Ribas - Instituto Federal de Educação de Santa Catarina Jorge Luiz Silva Hermenegildo - Instituto Federal de Educação de Santa Catarina Sala Ruby - 2º Pavimento TC A5B2 - 073 EaD NO CIEE: DO CONTEÚDO À TUTORIA Rosa Maria Simone - CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA–ESCOLA Zélia Ribas Varajão Teixeira Soares - CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA-ESCOLA Sala Safira - 2º Pavimento TC C3A1 - 055 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MOBILIDADE: PRIMEIRAS AÇÕES NA UAB - UFSCAR Glauber Lúcio Alves Santiago - Universidade Federal de São Carlos Daniel Mill - Universidade Federal de São Carlos Sala Topázio - 2º Pavimento [12h30 - 13h00] TC C3A1 - 026 GESTÃO DE CURSOS DE CAPACITAÇÃO EM EAD: POTENCIALIDADE DAS FERRAMENTAS DE PESQUISA E AVALIAÇÃO Elena Maria Mallmann - UFSC Sala Ametista - 2º Pavimento TC A4B2 - 130 A GESTÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA SECRETARIA DE SAÚDE DO ESTADO DA BAHIA – SESAB Vânia Sampaio Alves - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Marcele Carneiro Paim - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Rafael Veloso - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Shirlei da Silva Xavier - Escola Estadual de Saúde Pública - EESP/SESAB Jane Mary Medeiros Guimarães - Centro Universitário – FIB Sala Bronze - Térreo TC C3B1 - 022 SECOND LIFE, O NOVO MUNDO VIRTUAL E SUAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM E ENSINO Alexandre Meneses Chagas - Universidade Tiradentes Lucas Cerqueira do Vale - Universidade Tiradentes Sala Cobre - Pavimento Térreo TC C1B2 - 156 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERIA UMA ALTERNATIVA? Guiomar Almerinda Godoi Santos Chiandotti - Prefeitura Municipal de Santos Adylles Castello Branco - Prefeitura Municipal de Santos Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC F3A2 - 298 “DIDÁTICA” NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:QUAIS OS DESAFIOS? Renilze de B. A. dos S. Ferreira Faculdade Anchieta do Recife - FAR Ivanda Maria Martins Silva Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE Sala Ouro 1 - Térreo TC F3A1 - 061 FATORES DE USABILIDADE EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES AO DESENHO DIDÁTICO DE CURSOS ONLINE Márcia Pereira Sebastião - Agência A1.Brasil Lucila Pesce - Pontificia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP Sala Ouro 2 - Térreo TC A5A2 - 010 OTIMIZANDO RECURSOS ATRAVÉS DO USO CVTS COMO PÓLOS DE ENSINO A DISTÂNCIA Giovany Frossard Teixeira - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Sala Platina - Térreo TC A2C2 - 174 ESTRATÉGIAS INOVADORAS EM MDI PARA EAD Maximira Carlota da Silva André - SENAI Maria de Fátima Rodrigues de Lemos - SENAI Fernando Ricardo Gambetta Schirmbeck - SENAI Sala Ruby - 2º Pavimento TC A5B2 - 138 OS DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE MAIS INCLUSIVA José Alexandre Barbosa - Fundação Joaquim Nabuco Sandra Helena Pereira Rodrigues - Fundação Joaquim Nabuco Verônica Araújo - Fundação Joaquim Nabuco Sala Safira - 2º Pavimento TC C3A1 - 063 A OPINIÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL Silvio Carvalho Neto - USP / Uni-FACEF Centro Universitário de Franca Hiroo Takaoka - Universidade de São Paulo Sala Topázio - 2º Pavimento [14h30 - 15h00] TC C3A1 - 299 O USO DE CORPORA ELETRÔNICO E DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO APOIO A AULAS PRESENCIAIS DE LÍNGUA INGLESA Cristiana Gomes de Freitas Menezes Martins FaC - Faculdades Cearenses Eugênio Santana Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF Nelson Pacheco da Rocha Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro Paulo Roberto Melo de Castro Nogueira Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF Rosana Gomes de Freitas Menezes Franco Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF Lucília Maria Nunes Falcão Faculdade Integrada da Grande Fortaleza – FGF Sala Ouro 1 - Térreo [15h00 - 15h30] TC B5B2 - 300 ESCOLA DE GESTORES - CEARÁ Karla Colares Vasconcelos Universidade Federal do Ceará Marcos Dionísio Ribeiro do Nascimento Universidade Federal do Ceará Mixilene Sales Santos Universidade Federal do Ceará Cleyton Carvalho Cândido Universidade Federal do Ceará José Rogério Santana Universidade Federal do Ceará Sala Ouro 1 - Térreo [15h30 - 16h00] TC F3A2 - 301 SEMI-PRESENCIALIDADE NO ENSINO SUPERIOR: ALGUNS RESULTADOS DESSA MODALIDADE NA FGF Karla Angélica Silva do Nascimento Faculdade Integrada da Grande Fortaleza José Rogério Viana Faculdade Integrada da Grande Fortaleza Marília Alves Ferreira Faculdade Integrada da Grande Fortaleza Sala Ouro 1 - Térreo [16h00 - 16h30] TC B2B2 - 302 UMA EXPERIÊNCIA INTERATIVA DE AUTORES E PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS EM VÍDEO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Andréia Turolo da Silva Faculdade Integrada da Grande Fortaleza Sala Ouro 1 - Térreo [17h00 - 17h30] TC B3A1 - 196 A LINGUAGEM TELEJORNALÍSTICA NO ENSINO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE MÍDIA - EDUCAÇÃO Renata Lopes Jaguaribe Pontes - Universidade de Fortaleza Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante - Universidade Federal do Ceará Saulo Rêgo - Universidade de Fortaleza Sala Ouro 1 - Térreo [17h30 - 18h00] TC C3A1 - 207 REFLEXÕES SOBRE A OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DA AVALIAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lane Primo - Senac - Ceará Sala Ouro 1 - Térreo [18h00 - 18h30] TC B2B2 - 265 OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE LEITURA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM LÍNGUA PORTUGUESA Nukácia Meyre Silva Araújo - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ/ ÁGORA Valdinar Custódio Filho - ÁGORA- COPERATIVA DE PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO Sala Ouro 1 - Térreo [18h30 - 19h00] TC A5B1 - 284 POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL E SUAS REPERCUSSÕES NO ESTADO DO CEARÁ Karine Pinheiro de Souza - Núcleo de Educação a Distância - NUEAD/SEDUC Sala Ouro 1 - Térreo

29 de setembro de 2009 - Terça-Feira [11h00 - 11h30] TC C3A1 - 294 ADOÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM CURSOS PRESENCIAIS Marta de Campos Maia Fundação Armando Alvares Penteado – FAAP Sala Ametista - 2º Pavimento TC A5A2 - 206 ESTRATÉGIA TRIBUNAL: UMA TENTATIVA DE AÇÃO PEDAGÓGICA INOVADORA EM CURSO ONLINE Cassandra Amidani - Saber EaD - Cursos e Comunicação Sala Bronze - Térreo TC C5B2 - 193 FORMAÇÃO CONTINUADA EM EAD Roseane Almeida da Silva - Grupo Educacional UNINTER Sala Cobre - Pavimento Térreo TC E3A1 - 062 GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ORIGENS E DESAFIOS Daniel Mill - UFSCar Nara Brito - UFSCar Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C5A1 - 105 O INFOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM Carla Sousa Braga - Universidade de Fortaleza - UNIFOR Sala Ouro 1 - Térreo TC C3B1 - 287 O ESTUDANTE DA EAD EM BUSCA DE LAÇOS: “TEM ALGUÉM AÍ?” Eliana Sampaio Romão - UFS Sala Ouro 2 - Térreo TC C5B2 - 013 A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MODALIDADE A DISTÂNCIA. Merces Pietsch Cunha de Mendonça - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Mara Analu Freitas Bueno - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS Iris Oliveira de Carvalho - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Maria Izabel Barnez Pignata - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Sala Platina - Térreo TC C5B2 - 237 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONTRIBUINDO PARA A UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Solange Cristina da Silva - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Sala Prata 1 - 1º Pavimento TC F3B2 - 234 E - LEARNING PARA AVALIAÇÃO DA DOR AGUDA EM ADULTOS: UMA TECNOLOGIA INTERATIVA Ana Graziela Alvarez - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Grace T Marcon Dal Sasso - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3A1 - 059 O TRABALHO COLETIVO, COOPERATIVO E SOLIDÁRIO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PRINCÍPIO PEDAGÓGICO E UM FATOR DESENCADEADOR DO BEM - ESTAR DOS PROFESSORES. Sueli Wolff Weber - UDESC Sala Safira - 2º Pavimento TC E5B2 - 126 INOVAÇÕES NOS PROCESSOS DE GERENCIAMENTO DE EAD: QUALIDADE, MODELAGEM DE PROCESSOS E MELHORIA CONTÍNUA Joni de Almeida Amorim - GGPE/GR e DSIF/FEEC - UNICAMP Edilene Aparecida Ropoli - EAD/CCUEC e LEPED/FE - UNICAMP Rosana Giaretta Sguerra Miskulin - DM/IGCE - UNESP/RC Sala Topázio - 2º Pavimento [11h30 - 12h00] TC F2A2 - 147 OS REPOSITÓRIOS DE INFORMAÇÕES E OS DIFERENTES PÚBLICOS: DO ACESSO À INCLUSÃO Ana Paula Leite de Camargo - Escola do Futuro / USP Isabel Pereira dos Santos - Escola do Futuro / USP Maria Claudia Alves de Santana Regis - Escola do Futuro / USP Sala Ametista - 2º Pavimento TC B2B2 - 054 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O MATERIAL IMPRESSO NÃO MORREU Ivete Palange - SENAI-SP Maria de Fátima Rodrigues de Lemos - SENAI-RS Deleni Mesquita - SENAI-SP Sala Bronze - Térreo TC A3A1 - 035 A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CNE) NA ELABORAÇÃO DA POLÍTICA NORMATIVA DO ENSINO A DISTÂNCIA. Marcio Mugnol - FACINTER Sala Cobre - Pavimento Térreo TC E3B2 - 177 PROCESSO SELETIVO ACADÊMICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO EM EAD Fabrício Ricardo Lazilha - CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Luciana Falcão Marinho - CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Viviane Marques Goi - CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Carla Mendes Teixeira - CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Juliano Mário da Silva - CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C5B2 - 082 CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E TELECOLABORATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS Júlio Wilson Ribeiro - Universidade Federal do Ceará Daniel Gadelha Martins - Universidade Federal do Ceará Luciana de Lima - Universidade Federal do Ceará Ivoneide Pinheiro de Lima - Universidade Estadual do Ceará Maria José Costa dos Santos - Universidade Federal do Ceará Edgar Marçal de Barros Filho - Universidade Federal do Ceará - UFC Sala Ouro 1 - Térreo TC C3B2 - 078 COMUNIDADES VIRTUAIS INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM RECENTES Cristiane Alperstedt - Universidade Anhembi Morumbi Fernanda Furuno - Universidade Anhembi Morumbi Luiz Gustavo Zaize - Universidade Anhembi Morumbi Sala Ouro 2 - Térreo TC C5B2 - 118 PROJETO TELESSAÚDE: UMA REDE COLABORATIVA PARA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL E A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO TRABALHO Alexandra Monteiro - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Marcia Taborda - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Carla Cristina Dias - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sala Platina - Térreo TC C5B2 - 249 METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO CONTINUADA Edilene Aparecida Ropoli - Unicamp Sala Prata 1 - 1º Pavimento TC C3B1 - 075 AVALIAÇÕES METACOGNITIVAS ONLINE PARA NIVELAMENTO DE ALUNOS Márcia Gonçalves Oliveira - Universidade Federal do Espírito Santo Elias Oliveira - Universidade Federal do Espírito Santo Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3A1 - 057  DESENVOLVENDO HABILIDADES COGNITIVAS DE ALTO NIVEL EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Walter Iriondo Otero - Universidade Federal de Santa Catarina James Petch - The University of Manchester Araci Hack Catapan - Universidade Federal de Santa Catarina Sala Safira - 2º Pavimento TC E5B2 - 212 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POTENCIALIZANDO A EDUCAÇÃO EM REDE: A PROPOSTA DO PROGRAMA LOYOLA Ederson Luiz Locatelli - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Sala Topázio - 2º Pavimento [12h00 - 12h30] TC F2B1 - 006 A ESCOLA ITINERANTE DE INFORMÁTICA DA PREFEITURA DO RECIFE COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DIGITAL - LIMITES E POSSIBILIDADES Flávia Barbosa Ferreira de Santana - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Sala Ametista - 2º Pavimento TC B2B2 - 155 EAD IMPRESSO, AINDA SE USA? Maria de Fátima Rodrigues de Lemos - SENAI/RS Fernando Ricardo Gambetta Schirmbeck - SENAI/RS Maximira Carlota da Silva André - SENAI/RS Dione Danesi Gallo de Araújo - SENAI/RS Sala Bronze - Térreo TC A3A1 - 036 A TEORIA DE ROGERS INSTRUMENTALIZANDO A PRÁTICA DA DIFUSÃO DE INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR Eveline Katia de Souza Pontual Cavalcante - Universidade Santa Cecília Sala Cobre - Pavimento Térreo TC E3C2 - 136 APLICAÇÃO DA VISÃO DE GOVERNANÇA NA EAD: ANÁLISE EXPLORATÓRIA E PERSPECTIVAS PARA A PRÁTICA Alejandro Martins Rodrigues - Instituto Superior Tupy / Sociesc Janae Gonçalves Martins - Universidade Federal Rural Da Amazônia – UFRA Marilena Estrella Facuri - Centro Universitário de Rio Preto – UNIRP Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3B1 - 211 INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UM FÓRUM ON-LINE Zulmira Medeiros - UFMG - Universidade Federal de MInas Gerais Silvania Sousa do Nascimento - UFMG - Universidade Federal de MInas Gerais Sala Ouro 1 - Térreo TC C3B2 - 071  AVALIAÇÃO DE PESSOAS NA EAD ATRAVÉS DE UM PROCESSO E UM SISTEMA DE GESTÃO DE COMPETÊNCIAS – RELATO DE EXPERIÊNCIA NA AVALIAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA NO IFES Vanessa Battestin Nunes - Instituto Federal do Espírito Santo José Mário Costa Junior - Instituto Federal do Espírito Santo Isaura Alcina Martins Nobre - Instituto Federal do Espírito Santo Sala Ouro 2 - Térreo TC C5B2 - 133 CONCEPÇÃO, DESENVOLVIMENTO E IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO NÃO PRESENCIAL NA ÁREA DA SAÚDE: GRADUAÇÃO, PÓS - GRADUAÇÃO, ESPECIALIZAÇÃO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira - UNESP Rui Seabra Ferreira Júnior - UNESP Wilma De Grava Kempinas - UNESP Benedito Barraviera - UNESP Sala Platina - Térreo TC C5C1 - 215 PLANEJAMENTO E ESTRUTURAÇÃO DE CURSOS NO MOODLE: MATERIAL DIDÁTICO MULTIMÍDIA, ATIVIDADES E AVALIAÇÃO. Sandramara Scandelari Kusano de Paula Soares - Universidade Federal do Paraná Silvia Teresa Sparano Reich - Universidade Federal do Paraná Sala Prata 1 - 1º Pavimento TC C3B1 - 137 A SEMIÓTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DE SIGNOS MIDIÁTICOS NO ESPAÇO UNISULVIRTUAL DE APRENDIZAGEM Patrícia da Silva Meneghel - Universidade do Sul de Santa Catarina Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3A1 - 222 PERCEPÇÕES SOBRE O EMPREENDEDORISMO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO NOROESTE DO PARANÁ Juliano Mario da Silva - Centro Universitário de Maringá – CESUMAR Fabricio Lazilha - Centro Universitário de Maringá – CESUMAR Willian Kendrick Matos Silva - Centro Universitário de Maringá – CESUMAR Luciana Falcão Marinho - Centro Universitário de Maringá – CESUMAR Cláudia Herrero Martins Menegassi - Centro Universitário de Maringá – CESUMAR Sala Safira - 2º Pavimento TC F1A1 - 158 AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS E PRODUTOS EDUCATIVOS DISPONÍVEIS NA WEB UTILIZADOS PELO MEC Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta - Universidade Federal de Santa Catarina Andressa Sasaki Vasques Pacheco - Universidade Federal de Santa Catarina Fernando José Spanhol - Universidade Federal de Santa Catarina Greicy Kelli Spanhol - Universidade Federal de Santa Catarina Sala Topázio - 2º Pavimento [12h30 - 13h00] TC F2B1 - 162 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA PÚBLICA NO BRASIL Gislaine Martins - UNIVALI - SC e IF-SC Márcio Vieira de Souza - UNIVALI - SC Sala Ametista - 2º Pavimento TC B2B2 - 190 CONTEÚDOS DIGITAIS MULTIMIDIAS: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DOCENTES Gianna Oliveira Bogossian Roque - CCEAD / Pontíficia Universidade Católica do Rio de Janeiro Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa - CCEAD / Pontíficia Universidade Católica do Rio de Janeiro Gilda Helena Bernardino de Campos - CCEAD / Pontíficia Universidade Católica do Rio de Janeiro Sala Bronze - Térreo TC A3A2 - 246 APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA E PERFORMANCE DA INOVAÇÃO EM EAD NO UEMANET João Augusto Ramos e Silva - Universidade Estadual do Maranhão Sala Cobre - Pavimento Térreo TC E3C2 - 262 UMA ANÁLISE DO FORMATO DO ESTÁGIO NAS LICENCIATURAS A DISTÂNCIA DA UFRN Auta Stella de Medeiros Germano - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3B1 - 216 MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM CURSO SUPERIORES DE COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA A DISTÂNCIA: AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS POR DOCENTES ONLINE Kátia Cilene da Silva - Edumatec - UFPE Patrícia Smith Cavalcante - Edumatec - UFPE Sala Ouro 1 - Térreo TC C3B2 - 104 PROINICIAR VIRTUAL: UM ESPAÇO DE INTERAÇÃO DESTINADO AOS ALUNOS QUE INGRESSAM ATRAVÉS DO SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS NA UERJ Marcia Taborda - Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Vera Regina P. das Neves - Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Carla Dias - Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Sala Ouro 2 - Térreo TC C5B2 - 170 BLOG: APRENDIZAGEM INTERATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Cilene Maria Valente da Silva - Secretaria Municipal de Educação Lorena Bischoff Trescastro - Secretaria Municipal de Educação Sala Platina - Térreo TC D5B2 - 103 A IMPLANTAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA DIGITAL: UMA SOLUÇÃO PARA ACESSO DISTRIBUÍDO Luciene Ferreira Iahn - Fundação de Estudos Sociais do Paraná – FESP Roberto De Fino Bentes - Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná Vera Schiewaldt Da Costa - Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná Sala Prata 1 - 1º Pavimento TC F3A2 - 280 ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL (ECODI) RICESU: UMA EXPERIÊNCIA EM REDE COM A TECNOLOGIA DE METAVERSO SECOND LIFE Eliane Schlemmer - UNISINOS Daiana Trein - UNISINOS Helena Cristina Martelete Soares - UNISINOS Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3A1 - 268 O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÂO A DISTÂNCIA Lialda Bezerra Cavalcanti - Universidade Estadual de Campinas Sala Safira - 2º Pavimento TC F2A1 - 124 UM MODELO DE DESIGN INSTRUCIONAL PARA OS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO A DISTÂNCIA NO BRASIL Nádia Cristina de A. Melli - Universidade de São Paulo - USP José Dutra de Oliveira Neto - Universidade de São Paulo - USP Sala Topázio - 2º Pavimento

30 de setembro de 2009 - Quarta-Feira [08h00 - 08h30] TC F3A1 - 248 AS REDES SOCIAIS E A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ON-LINE Jucimara Roesler - Universidade do Sul de Santa Catarina Sala Ametista - 2º Pavimento TC F3A1 - 079 A EXPERIÊNCIA CONTEXTUALIZADA E DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD NO MUNICÍPIO DE PALMITAL/PR Jamile Santinello - Universidade Estadual do Centro-Oeste-UNICENTRO/PR Deocleciano Pires de Souza - Universidade Estadual do Centro-Oeste-UNICENTRO/PR Sala Bronze - Térreo TC C3B2 - 131 RELATO DE EXPERIÊNCIA DE NOVA METODOLOGIA DE ENSINO NO FÓRUM DE DISCUSSÃO Adalci Righi Viggiano - Centro Universitário Newton Paiva Adriana Silva Netto - Instituto Hartmanm Regueira Thulana Quednau - Centro Universitário Newton Paiva Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 095 TUTORIA: AVALIAÇÃO DO PAPEL DO PROFESSOR NO AMBIENTE VIRTUAL Michelle Jordão Machado - Universidade Católica de Brasília Vânia Aquino - Universidade Católica de Brasília Francisco Ulhoa Botelho - Universidade Católica de Brasília Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3C2 - 070 LINGUAGEM DIALÓGICA INSTRUCIONAL: A (RE)CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM PARA CURSOS ONLINE Dilermando Piva Jr. - Centro Paula Souza - FATEC-ID Ricardo Luis de Freitas - Pontíficia Universidade Católica de Campinas - CEATEC Rosana Giaretta Sguerra Miskulin - UNESP - Rio Claro - IGCE/Depto. Matemática Sala Ouro 1 - Térreo TC C3B1 - 198 O PERFIL PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR NA EAD E SUAS PERSPECTIVAS, A PARTIR DA ANÁLISE DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM EM UMA INSTITUIÇÃO DE IPATINGA: uma pesquisa em construção Náuplia Maria Lopes - Centro Universitário de Caratinga Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 125 DIDÁTICA E COMPETÊNCIAS DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE TUTORIA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO DO PROJETO PILOTO DA UAB. Carolline de Souza Botelho - UemaNet - Universidade Estadual do Maranhão Fernando Rodrigues Maffra - UemaNet - Universidade Estadual do Maranhão Sala Platina - Térreo TC F5A1 - 121 DELINEANDO RUBRICAS PARA UMA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO ONLINE Nelly Kazan Sancho Cruz - UNESA - Universidade Estácio de Sá Lina Cardoso Nunes - UNESA- Universidade Estácio de Sá Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3C1 - 266 DESIGN INSTRUCIONAL: UM ESTUDO BASEADO NO MODELO – ILDF - INTEGRATIVE LEARNING DESIGN FRAMEWORK NA APRENDIZAGEM ONLINE Elenise Maria de Araujo - USP-EESC-Departamento Engenharia de Produção Jose Dutra de Oliveira Neto - USP-EESC-Departamento Engenharia de Produção Elaine Maria dos Santos - USP-EESC-Departamento Engenharia de Produção Sala Safira - 2º Pavimento TC F3B1 - 029 AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO ESCRITA EM DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS EXATAS NO NÍVEL SUPERIOR Ana Lúcia de Braga e Silva Santos - Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) José de França Bueno - Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) Sala Topázio - 2º Pavimento [08h30 - 9h00] TC F3A1 - 253 INDICADORES E REFERENCIAIS DE QUALIDADE DE CURSOS DE GRADUAÇAO EM EAD: COMPARATIVO E INFORMAÇOES DO MEC E DO IHEP Jamile Santinello - UNICENTRO/PR Andrea Versuti - COC/SP Sala Ametista - 2º Pavimento TC F5A1 - 038 EDUCAÇÃO ONLINE: ENSINO E APRENDIZAGEM NA VIRTUALIDADE Alzino Furtado de Mendonça - IF Goiás Sala Bronze - Térreo TC C3B2 - 140 CULTURA DA PARTICIPAÇÃO: UMA EXPERIENCIA BEM SUCEDIDA EM DISCIPLINA OFERECIDA A DISTANCIA NA PÓS - GRADUAÇÃO DA USP Vani Moreira Kenski - USP/UNOPAR/SITE EDUCACIONAL Marcelo Pupim Gozzi - USP/UNINOVE Teresa Cristina Jordão - Universidade de São Paulo - USP Rodrigo Gabriel da Silva - Universidade de São Paulo - USP Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 101 EDUCAÇÃO ONLINE NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: CASO DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA Denise Simões Dupont Bernini - Centro Universitário São Camilo - ES Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3C2 - 127 XISOA - UM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE BASEADO EM EXTREME PROGRAMMING COMO ALTERNATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM Edilson Luiz do Nascimento - Instituto Federal do Espírito Santo Isaura Alcina Martins Nobre - Instituto Federal do Espírito Santo Sala Ouro 1 - Térreo TC C5A1 - 146 TRABALHOS EM GRUPO NO ENSINO ONLINE Ana Cristina Lima Santos Barbosa - Universidade Federal de Juiz de Fora Adriana Clementino - Universidade Norte do Paraná / SENAC-SP Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 024 A CORRELAÇÃO ENTRE FALTA DE INTERATIVIDADE E EVASÃO EM CURSOS A DISTÂNCIA Lauren Fontes Jensen - Universidade de Brasilia - CEAD Onilia Cristina de Souza de Almeida - Universidade de Brasilia - CEAD Sala Platina - Térreo TC F5A1 - 213 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO CONTINUADA EM CIÊNCIAS: INDICATIVOS PARA CONFIGURAÇÃO DE CURSOS VIA INTERNET Ana Cristina Cristo Vizeu Lima - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3C2 - 282 A TECNOLOGIA MAPA CONCEITUAL PARA FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO A DISTÂNCIA DE ADMINISTRAÇÃO DA UFU Elise Mendes - Faculdade de Educação UFU Victor Gargiulo - Faculdade de Gestão e Negócios - UFU Claudinê Jordão de Carvalho - Faculdade de Gestão e Negócios - UFU Edirles Mattje Backes - Faculdade de Gestão e Negócios - UFU Sala Safira - 2º Pavimento TC F3B1 - 044 COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO EM UM CURSO SEMIPRESENCIAL NA ESCOLA DE BELAS ARTES DA UFRJ Luciana Guimarães Rodrigues de Lima - LATEC / UFRJ Cristina Jasbinschek Haguenauer - LATEC / UFRJ Alvaro José Rodrigues de Lima - LATEC / UFRJ Gerson Gomes Cunha - LAMCE - COPPE - UFRJ Sala Topázio - 2º Pavimento [9h00 - 9h30] TC F3A1 - 276 REVISÃO DE LITERATURA - A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INCENTIVOS E BARREIRAS Silvana Júlia da Silveira Diniz - CEFET-MG José Wilson da Costa - CEFET-MG Sala Ametista - 2º Pavimento TC F5A1 - 117 USANDO A LÓGICA PARACONSISTENTE COMO FERRAMENTA AUXILIAR AO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS EM EAD Pedro Paulo da Silva Ayrosa - Universidade Estadual de Londrina Sala Bronze - Térreo TC C3B2 - 148 PROJETO SOL - ESTRATÉGIA DE UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE SUPORTE ON LINE PARA OTIMIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E ENSINO EM MÓDULOS SEMIPRESENCIAIS NA GRADUAÇÃO Antonio Dégas Mendes Neto Storelli - Universidade Metodista de São Paulo Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 115 IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS FATORES QUE DIFICULTAM A ATUAÇÃO DO DOCENTE NA MODALIDADE EAD NO ENSINO SUPERIOR Edilson Carlos Caritá - Universidade de Ribeirão Preto Aline Cazarini Felicio - Universidade de Ribeirão Preto Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3C2 - 179 AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EAD E O CONTRATO DE APRENDIZAGEM Adriana Torres Guedes - Faculdades Integradas de Taquara-FACCAT Querte Mehlecke - Faculdades Integradas de Taquara-FACCAT Margarete Fátima Lucca - Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT Sala Ouro 1 - Térreo TC C5A1 - 244 POR UMA APRENDIZAGEM ADAPTATIVA BASEADA NA PLATAFORMA MOODLE João José Bignetti Bechara - LATEC/UFRJ e TEACHWARE Cristina Jasbinschek Haguenauer - LATEC/UFRJ e Escola de Comunicação/UFRJ Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 031 DISCIPLINA DE HISTOLOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA MINISTRADA PARA ALUNOS DEPENDENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA SAÚDE. Marcelo Augusto Marretto Esquisatto - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS) Olavo Raymundo Junior - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS) Antonio Carlos Magagnini Jr. - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS) Sala Platina - Térreo TC F5A2 - 123 A FORMAÇÃO DE TUTORES NA EAD DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ/MG: PESQUISANDO E APERFEIÇOANDO. Luciana Mendonça Rodrigues - Universidade Federal de Itajubá Sala Ruby - 2º Pavimento TC F4B1 - 199 SISTEMA DE APOIO À DECISÃO PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME FÍSICO DA GESTANTE: UM PROCEDIMENTO ELETRÔNICO DE APRENDIZAGEM EM ENFERMAGEM Maura Fortes Braibante Kader - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Grace Dall Sasso - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Sayonara de Fatima Faria Barbosa - Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Sala Safira - 2º Pavimento TC F3B1 - 107 NARRATIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO À DISTÂNCIA Diva Souza Silva - UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais Sala Topázio - 2º Pavimento [9h30 - 10h00] TC F2A1 - 270 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROCESSOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM – PARTE 1 Juliana Danielle dos Reis Pereira - Mestrado em Educação Tecnológica CEFETMG José Wilson da Costa - Mestrado em Educação Tecnológica CEFETMG Sala Ametista - 2º Pavimento TC F5A1 - 119 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE PERCEPÇÃO. Simone Braz Ferreira Gontijo - Faculdade JK/Anhanguera Educacional Cristina Mosquetta de Morais - Faculdade JK/Anhanguera Educacional Karine Xavier Soares Freire - Secretaria de Estado de Educação do DF Sala Bronze - Térreo TC C3B2 - 149 UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DO SOFTWARE DE GESTÃO DE PROJETOS DOTPROJECT NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS MULTIMÍDIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD Saymon Castro de Souza - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Danielli Veiga Carneiro - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 120 IMPLEMENTAÇÕES REALIZADAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA A PARTIR DA AUTOAVALIAÇÃO Suzi Samá Pinto - Universidade Federal de Rio Grande (FURG) Tanise Paula Novello - Universidade Federal de Rio Grande (FURG) Débora Pereira Laurino - Universidade Federal de Rio Grande (FURG) Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3C2 - 182 O APRENDER E O ENSINAR EM EAD POR MEIO DE ROTAS DE APRENDIZAGEM Elton Ivan Schneider - Facinter Luciano Frontino de Medeiros - Facinter Sandra Terezinha Urbanetz - Facinter Sala Ouro 1 - Térreo TC C5A2 - 093 ORIENTAÇÃO ONLINE PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Karine Xavier Freire - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DF Lucicleide Araújo - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 042 DOCÊNCIA ONLINE E INTERAÇÃO TUTOR - ALUNO Luis Roberto de Camargo Ribeiro - Universidade Federal de São Carlos Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira - Universidade Federal de São Carlos Daniel Mill - Universidade Federal de São Carlos Sala Platina - Térreo TC F5B1 - 228 POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE HISTÓRICA DESTES PROCESSOS FORMATIVOS NO BRASIL Patrícia Kayser Vargas Mangan - UNILASALLE Miguel Alfredo Orth - UNILASALLE Sala Ruby - 2º Pavimento TC F4B1 - 275 INOVAÇÃO E QUALIDADE DO DESIGN NA EDUCAÇÃO ONLINE: UMA CONTRIBUIÇÃO À USABILIDADE PEDAGÓGICA Luiz Agner - UniverCidade e ENCE Andrea Filatro Maria da Conceição Maggioni Poppe Sala Safira - 2º Pavimento TC F3B1 - 157 PRÁTICAS E PROCESSOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM EAD Suzana Cini Freitas Nicolodi - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Eliane Schlemmer - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Sala Topázio - 2º Pavimento   [10h00  - 10h30] Intervalo - Sessão de Pôsteres, Visita à Expo EaD. Coordenação: Janae Gonçalves Martins - UFRA Área de Exposição - 1º Pavimento [10h30 - 11h00] TC F3A2 - 072 A VOZ DO TUTOR SOBRE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONTEXTO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFU. Edirles Mattje Backes - Universidade Federal de Uberlândia/MG Juliene Madureira Ferreira - Universidade Federal de Uberlândia/MG Claudia Dechichi - Universidade Federal de Uberlândia/MG Claudinê Jordão de Carvalho - Universidade Federal de Uberlândia/MG Sala Ametista - 2º Pavimento TC C3B2 - 151 OS ESPAÇOS DE REFLEXÃO E FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD NO ENSINO SUPERIOR Patricia Jantsch Fiuza - Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC Elisa Netto Zanette - Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC Graziela Fatima Giacomazzo - Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC Cleusa Ribeiro dos Santos - Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A2 - 141 A APRENDIZAGEM ONLINE APOIADA EM AVALIAÇÃO FORMATIVA E SUPORTADA PELA TECNOLOGIA. Dilermando Piva Jr. - Centro Paula Souza - FATEC Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C3C2 - 242 AVALIAÇÃO NA EAD E O CONTRATO DE APRENDIZAGEM Querte Mehlecke - Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT Adriana Torres Guedes - Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT Margarete Fátima Lucca - Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT Sala Ouro 1 - Térreo TC C5A2 - 194 ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS PARA CURSOS A DISTÂNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Gianna Oliveira Bogossian Roque - CCEAD / Pontíficia Universidade Católica do Rio de Janeiro Gilda Helena Bernardino de Campos - CCEAD / Pontíficia Universidade Católica do Rio de Janeiro Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 046 APOIO E AVALIAÇÃO DE DISPOSITIVOS DE FORMAÇÃO MEDIADOS POR AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Joana Peixoto - Universidade Católica de Goiás Sala Platina - Térreo TC C3A2 - 293 YOUTUBE NA EDUCAÇÃO: O USO DE VÍDEOS EM EAD João Mattar - Universidade Anhembi Morumbi Sala Ruby - 2º Pavimento TC C3C2 - 303 DESENHO PEDAGÓGICO DE CURSOS: ATRIBUIÇÃO DE VALOR PEDAGÓGICO ÀS FERRAMENTAS E FUNCIONALIDADES Rita Maria Lino Tarcia - Universidade Cruzeiro do Sul/UNIFESP/SP Sílvia Maria Coelho Costa - Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP/SP Sala Safira - 2º Pavimento TC F3B1 - 201 ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA A EaD: UTILIZANDO O FÓRUM DE DISCUSSÃO SOB A PERSPECTIVA DOS ESTILOS COGNITIVOS Elaine Maria dos Santos - UNICENTRO/EESC-USP José Dutra de Oliveira Neto - FEARP/USP Elenise Maria de Araújo - EESC-USP Nilvânia Aparecida Spressola Ziviani - USP-EESC-Departamento Engenharia de Produção/Claretiano Sala Topázio - 2º Pavimento [11h00 - 11h30] TC F3A2 - 163 PROCESSO ON LINE DE AVALIAÇÃO DE DISCIPLINAS E CURSOS PARA APOIO À GESTÃO NA UFSC/UAB Renato Cislaghi - UFSC Sílvia Modesto Nassar - UFSC Masanao Ohira - UFSC Araci Hack Catapan - UFSC Sala Ametista - 2º Pavimento TC C3B2 - 166 UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA NAS AULAS DE GEOMETRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA À DISTÂNCIA DA UFPEL Rozane da Silveira Alves - Universidade Federal de Pelotas Mauricio Braga de Paula - Universidade Federal de Pelotas João Carlos Roedel Hirdes - Universidade Federal de Pelotas Luciane Goveia - Universidade Federal de Pelotas Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 160 CARACTERÍSTICAS DO GESTOR DO SISTEMA DE APRENDIZAGEM ABERTA E MEDIADA: Ymiracy N. de Souza Polak - UNOPAR Eliane Cordeiro de V. G. Duarte - UFPR Elisa Maria de Assis - UNOPAR Silvana Martinski - SENAI FEPPR Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C4A1 - 175 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA SUA UTILIZAÇÃO EM UNIVERSIDADES CORPORATIVAS Vanessa Itacaramby Pardim - Universidade Nove de Julho - UNINOVE Emerson Antonio Maccari - Universidade Nove de Julho - UNINOVE Sala Ouro 1 - Térreo TC C5B1 - 143 TECNOLOGIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO SUPERVISOR ESCOLAR Gisele Morilha Alves - Universidade Católica Dom Bosco Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 051 A TUTORIA COMO FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira - Universidade Federal de São Carlos_UFSCar Daniel Mill - UFSCar Luis Roberto de Camargo Ribeiro - UFSCar Sala Platina - Térreo TC C3B1 - 165 OS DESAFIOS DAS FORMAS DE “ACESSO” NA EAD: UM ESTUDO DE CASO DA CIDADE DE TAPAUÁ - AM Carly Machado - Instituto A Vez do Mestre - UCAM Fábio Maia de Souza - Instituto A Vez do Mestre - UCAM Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3B2 - 214 OBJETOS EDUCACIONAIS COMO RECURSOS DIDÁTICOS COMPLEMENTARES Ana Paula Credendio Costa - Universidade Federal de Uberlândia Claudinê Jordão de Carvalho - Universidade Federal de Uberlândia Edirles Mattje Backes - Universidade Federal de Uberlândia Marcelo Tavares - Universidade Federal de Uberlândia Sala Topázio - 2º Pavimento [11h30 - 12h00] TC F3A1 - 122 O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO OFERECIDO NA MODALIDADE À DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA Suzi Samá Pinto - Universidade Federal de Rio Grande (FURG) Débora Pereira Laurino - Universidade Federal de Rio Grande (FURG) Sala Ametista - 2º Pavimento TC C3B2 - 230 A ELABORAÇÃO E USO DE MULTIMÍDIA PELO PROFESSOR: DINAMIZANDO A SALA VIRTUAL NA EAD Angelita Marçal Flores - Universidade do Sul de Santa Catarina Caroline Batista Nunes Silva - Universidade do Sul de Santa Catarina Claudia Behr Valente da Silva - Universidade do Sul de Santa Catarina Elaine Cristiane Surian - Universidade do Sul de Santa Catarina Patrícia da Silva Meneghel - Universidade do Sul de Santa Catarina Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 202 OBSTÁCULOS NA CONDUÇÃO DE ENSINO ONLINE NA ÁREA DE TECNOLOGIA Dilermando Piva Jr. - Centro Paula Souza - FATEC // CEUNSP João Ricardo Silveira Pupo - CEUNSP Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C4B1 - 261 EDUCAÇÃO CORPORATIVA MEDIADA PELO USO DE TECNOLOGIAS E SOFTWARES: UM LEVANTAMENTO SOBRE SUAS APLICAÇÕES E EFICIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM. Juliana Schiavetto Dauricio - UNICAMP Sala Ouro 1 - Térreo TC C5B2 - 159  TELEAMAMENTAÇÃO PARA ATENÇÃO PRIMÁRIA:UM ENFOQUE MULTIPROFISSIONAL Maria José Guardia Mattar - Banco de Leite do HMLMB – Centro de Referência Est Cristina G. Zardetto - Faculdade de Odontologia da USP Sonia Tucunduva Philippi - Faculdade de Saúde Pública da USP Patrícia Camacho Roulet - Faculdade de Odontologia da USP Sérgio Daré - Faculdade de Medicina da USP Cláudia Prado - Escola de Enfermagem da USP Chao Lung Wen - Faculdade de Medicina da USP Giédre Berretin-Félix - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Déborah Ferrari - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Érika Toassa - Faculdade de Saúde Pública da USP Luciana Butini Oliveira - Faculdade de Odontologia da USP Camila Brolezzi Padula - Escola de Enfermagem da USP Isília Aparecida Silva - Escola de Enfermagem da USP Alda Valéria Neves Soares - Hospital Universitário da USP Vera Lúcia Jornada Krebs - Berçário da Maternidade do HCFMUSP Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 053 PANORAMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Múcio Alexandre da Silva - Universidade Estadual da Paraíba Sídia Fonseca Almeida - Universidade Federal de Campina Grande Sala Platina - Térreo TC B3C1 - 069 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS RELAÇÕES COM A DISCIPLINA DE DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Cleide Oliveira Rodrigues - CEFETPE Sala Ruby - 2º Pavimento TC F3B2 - 134 CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA DE EAD NO IFES NA PERCEPÇÃO DO ALUNO Isaura Alcina Martins Nobre - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Sônia Marta Bortolotti Ribeiro - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Vanessa Battestin Nunes - Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Sala Topázio - 2º Pavimento [12h00 - 12h30] TC F3B1 - 020 FORMAÇÃO DOS ORIENTADORES ACADÊMICOS/TUTORES E SUAS FORMAS DE ATUAÇÃO NOS CURSOS OFERECIDOS PELA UFG Gilda Aquino de Araújo Mendonça - Instituto Federal de Goiás Sala Ametista - 2º Pavimento TC C3B2 - 259 DIALOGICIDADE E UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM: ELEMENTOS INOVADORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo - Universidade Tuiuti do Paraná Sala Cobre - Pavimento Térreo TC F3A1 - 236 CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS DISPONÍVEIS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO PARA A PRÁTICA AVALIATIVA Sandra da Silva Santos - Universidade Federal de Pernambuco Sala Esmeralda - 2º Pavimento TC C4B2 - 080 ENSINO A DISTÂNCIA DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES Carlos Murilo da Silva Valadares - SERPRO - SERVIÇO FEDERAL DE PROCESSAMENTO DE DADOS Sala Ouro 1 - Térreo TC F5C2 - 229 A BIOLOGIA DO AMOR PARA UMA EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIAS Daiana Trein - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS Luciana Backes - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS Sala Ouro 2 - Térreo TC F3A1 - 087 EFEITO DA MODALIDADE DE ENSINO SOBRE O DESEMPENHO ACADÊMICO: INEXISTEM DIFERENÇAS. Ronei Ximenes Martins - Universidade São Francisco Maria Cristina R. Azevedo Joly - Universidade São Francisco Sala Platina - Térreo TC B3A1 - 173 COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA EAD: ANÁLISE DA REALIDADE DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA PELO OLHAR DOS ALUNOS Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta - Universidade Federal de Santa Catarina Fernando José Spanhol - Universidade Federal de Santa Catarina Pedro Antônio de Melo - Universidade Federal de Santa Catarina Marcos Baptista Lopez Dalmau - Universidade Federal de Santa Catarina Andressa Sasaki Vasques Pacheco - Universidade Federal de Santa Catarina Sala Ruby - 2º Pavimento TC C3B1 - 291 T-LEARNING FOR SOCIAL INCLUSION: MAIN EVIDENCES FROM BEACON Helena Bijnens - EuroPACE ivzw Tatiana Tavares - Universidade Federal da Paraíba Vittorio dell’Aiuto - Didagroup Chiara Sancin - Didagroup Valentina Castello - Didagroup Isabella Maria Palombini - Ministero dello Sviluppo Economico - Comunicazioni Sala Topázio - 2º Pavimento